• 昨晚的聚会2008-01-26


       想想昨晚的水沫聚会,我真是服了。。。哈哈哈,太好玩了。。。
      
      从吃饭时开始就折腾来折腾去,从这桌挪到那桌,又从那桌挪回这桌,21个人一起挤香油。。。还不断有人打电话要来。。。最后挤成了25。。。我的天
      
      玩游戏,第一个,我爱你。。。峰好搞笑,是哈?是哈?是哈?哈哈哈
      
      第一次我们组赢了,第二次,被老马这个奸细干扰了心情。。。
      
      JECHO 表演的蚂蚁蚂蚁简直太帅了,把张楚原来的歌词篡改了,拿今年的蚂蚁说事,厉害。。。J赶紧把歌词发一下吧。。。没来的人,你们都后悔去吧,没看到J的演出。。。
      
      我也表演了,没演好,让大家见笑了。。。嘻嘻嘻,原来王菲那歌太高了,我一起头就起低了。。。
      
      第二个游戏,什么来着,对对碰啊。。。
      刚开始我跟西水一对,后来走乱了,跟小宝贝站一块,碰手腕时还挺默契,碰左耳朵时就把我抛弃了,呜呜呜。。。毕竟不是一个战线的。。我们组最后人都打光了。。。
      
      第三个游戏,密码传情。。。捣鼓了半天,没玩成。。。太复杂了
      
      第四个游戏,呼呼呼。。成语接龙,俩人一组,一男一女,站报纸上,接不上的报纸对折。。。
      
      厮杀的五组队员分别是:
      夏侯仪、婴宁
      蛋皮小宝、missmoon
      青山有待、邵邵
      常shoping、红袖招
      cici公主、啦啦啦
      
      
      接的什么成语我记不清了,反正我和小宝最先惨遭淘汰。。然后被淘汰的是烧饼组?然后是啦啦组?最后剩青山组和夏侯组pk,当时的场面蔚为壮观,因为两个人要想站在巴掌大的报纸上,只好暧昧地搂搂抱抱了@##¥¥%
      
      最后的最后。。。青山组完胜yeah
      
      接下来是什么游戏捏。。影子模仿术。。不是。。克隆人游戏
      男女配对,共五组。女的蒙上眼睛,男的站在她前面定格一个姿势,女的用手摸,然后做出一样的造型。评审团打分。。不。是老马打分。
      
      第一组出场的是谁来着:美女饭团和芦花
      
      芦花兄摆了一个沉思者的pose,聪明的美女一下就猜中了,满分。。
      
      第二组;jim 西水
      jim兄拜了个孙行者造型:右手反搭在额前,做眺望狀,左手叉腰,左腿金鸡独立,右脚尖叉在左脚旁,蜻蜓点水。。。西水妹妹摸了半天,又摸胳膊又摸腿,终于做出了类似的造型。。。多少分来着?8分。。
      
      第三组:唐三废和馋猫妹妹
      
      三废兄选择的也是思想者系列的造型,就是著名的别理我造型:左手放额前做沉思状,右手向右后侧甩出。。。馋猫妹妹一边摸,一边嘟囔,老大你摆的啥造型啊,这么丢人。。。说归说,馋猫妹妹还是很容易地猜出了这个造型,只不过她摆的pose不是很精准,得多少分来着。。7分?
      
      第四组:马戏团和炊烟妹妹
      马兄弟出场很低调,pose也低调,随随便便往地下一蹲,两只手臂自然下垂。。。虽如此,仍然掩饰不住他内心的喜悦,毕竟跟大美女一起玩游戏嘛。。。
      大美女很聪明地摸了摸小马的头,然后摸腿摸脚丫子,最后很自信地蹲了下来,两手也是垂立状。。。oh yeah 真是神似啊。。。不过不知怎的,小宝贝给她打了9分,可能是造型太简单了。。。
      
      第五组,也是最后一组:JECHO和苏言妹妹
      J摆了一个经典的武术造型:白鹤亮翅?反正是提膝穿掌,右手在上,左手成勾型背在后面。。。J莫非是练家子?
      苏言妹妹也是摸了半天,不过这个难度太大。。。对于女孩来说,不好猜不好摆吧。。。多少分来着?6分?
      
      好。此游戏结束。获胜者抽条抽礼物。。。

          下一个游戏:正话反说。。。比如主持人说 李太白,游戏者就得快速反应说 白太李。。。
      
      玩这个游戏的几乎全军覆没。可是在旁边忙着拍摄照片的青山有待兄,却令大家刮目相看,竟然连五字的诗句都能倒着说!!服了。。所以这个游戏唯一的大奖颁给了青山兄。  
        
      最后一个游戏,词语表演秀:四人参加抽取四组词语,分别是职业类,体育项目类,动物类,还有爱情类。
      
      参加者;婴宁、missmoon、红袖招、公主cici
      我们四人分别抽到了:职业、动物、爱情、体育。
      
      婴宁很聪明,我记得她很快表演完了。满分。
      红袖很聪明,表演了求婚、来电等高难度行为,但最后差一个,是很难当众表演的举动。
      我也很聪明,我表演了老虎、青蛙、鸵鸟、袋鼠、鸭子、兔子,最后差一个恐龙,想不起来怎么表演了。。。hoho,我真笨。。。现在我知道怎么表演了:两手张开成爪状放胸前,步履沉重地向前走。。。边走边模仿恐龙的声音。。。
      cici公主更聪明:模仿了吊环、鞍马、跳水等高难度项目。。。
      
      hoho,这一组参加游戏的全部可以抽条领奖品。
      
      最后,看看表,已经10点半了吧。。。虽然恋恋不舍,只好发礼物散场。。。
      

  • 我的花让我开

    我的花让我自己开

    你适合你的

    我适合我的

    垂败

    我的花你别戴

    我的花让我自己戴

    你拥有你的

    我拥有我的

    姿态

  • Tag: 2008

    我在寝室,接到老师电话,问我怎不来上课。我编了一通瞎话,糊弄过去。第二次,他又打来,问我,怎不交论文。。。解释了半天,没解释好。。老师说,马上来上课。放下电话,发现我已经站在教学楼的走廊里。哪个教室啊?我扒着玻璃挨个教室看,最后断定,离我最近那个就是。因为我似乎听见了初中女同学说话的声音,还有那个老师讲课的声音。我推开门,大模大样地走进去。

    班里很乱,有站的有坐的,有大声说话的,打闹的。我从后面一路走到讲台前,看见一个戴眼镜的男老师站在那讲课。我冲老师一乐,说老师我来上课了。然后一转身,大声喊,都别说话了!

    我的同学们,在一瞬间,似乎吃了一惊。空气静止了。接下来的一秒钟,又恢复了常态。

    我看见了坐在前排的xx同学,我们的学习委员,正以一种幸灾乐祸的神情看着我。我心想,靠,肯定是你小子告老子的狀!

    我晃晃当当走到教室后面,一屁股坐在立群同学的旁边,他旁边正好有个空位置。靠。坐在后面根本什么也不用听,不过想想我就忿忿,破烂语文课,本来不想修了,硬要给我打电话,交论文。。。哼,还有那个告状的烂玩意。。。

     

    第二个梦。

    弟弟来学校,我带他去三楼食堂吃饭。我俩费劲地爬上又高又危险的梯子(像脚手架),在顶端,终于看见了买饭的女的,小眼吧唧的,一副不耐烦的神情。我冲她说,来二份米饭。她从电饭锅里盛了两盘饭,却往其中一盘里倒了半碗水。我很纳闷。她解释说,饭煮硬了。我靠!我怒了,大声吵吵:老子要的是米饭,怎么成粥了!!@#¥%#¥%。。。后来女老板出来了,长得像方枪枪幼儿园里那个讨厌的园长。她把注水的米饭倒了,又给我盛了一盘。我一看,我去!这次全是粥!原来锅里的米饭不知什么时候已被改造成粥了。郁闷死了。

  • Tag:
    来自: 姑娘的火柴 (沈阳)
    时间: 2008-01-21 20:38
    话题: Re(4):你好呀 missmissmoon


      星期二:我的手上有一张电影票 想找个人一起看电影 不知到为什么想到了你 也许是因为你放假了 也许是因为我们好想很熟 也许是因为聚会吃饭的时候好像你通常离我很远 于是在QQ上邀请你 我心里没底 虽然我想找你看电影 --还好你去
      
      星期四:手上只有一张票 明显不够 于是下午坐上公交去买了另一张 顺便看一下电影的当期 电话询问影院 总是说“还不确定” 我要去看一下 他们告诉我“具体的要当天电话问或者上网查”
      
      星期五:要了你的电话 留了我的电话 想到你爱听王菲 决定送你王菲的演唱会 这场演唱会已经放在我抽屉里好几年了 是我买的第一张演唱会DVD 我也喜欢过她 想把它包上送给你 白纸太素 添点颜色
      
      星期六:多亏我想到要加班 约到星期日 晚上下班买了一盒蜡笔 包礼物 在网上搜了一张几米的漫画 描下来 图上色 搞完自己觉得很丑 埋了巴汰 就这水平了
      
      星期日:九点出家门 路上遇见久未见的同学 寒暄一下 说晚上去他哪里聊 上车已经九点二十 南站那条街堵车 提前下车 小跑至中兴 到地方一看表还好没晚 刚进门收到短信 “晚来二十分钟” 泄气 也许路
      上堵车 不过总比不来强 哈 去超市买些吃的 上博库找妹妹要的《咖啡馆文化史》 还好你来了 选书看书 你比较喜欢有意思的书 像《此间少年》那样很逗的书 下楼 吃饭 很快到点了 去影院换票时看错了时间 于是又去看书 下午一点半才入座开看 《集结号》一部看到差点没哭的电影 冯小刚太了解本国观众了 应了那句话“可以让你笑的人也可以让你哭” 看完出来 聊一下各自的感受 但这段时间太短了 似乎本末倒置了 应该先看后吃 呵呵
       这就是我想要的感觉 无所奢求 平淡自然 远离孤独
       谢谢你 MISSMOSSMOON! 谢谢你 !
       这就是我的感受 这就是我想说的
       火柴
       08 1 21

    发往: 姑娘的火柴 (沈阳)
    时间: 2008-01-22 08:32
    话题: Re(5):你好呀 missmissmoon

          谢谢你啊。你是一个很心细想的很周到的男人,哈哈
      其实我都猜到了,你可能只有一张票。又买票又送礼,让你破费了哈哈。
      我很多年没有在影院看电影了。集结号我虽然知道名,但一直以为是喜剧。这次震撼了一把。不知道你看过,幸好你也很震撼。
      但震撼归震撼,我总觉得国人的电影太高调,哎,没办法啊。我们体制如此。像你说的,无形中已经有了思想的枷锁。不过能出现出冯导这样的导演已经不错了。还奢求什么呢。求人不如求己。不满意的话,你自己写自己拍啊。哈哈

    我最近很迷王菲,天天听,因为上次和echo她们去ktv,觉得没啥歌可唱得。所以打算全面体验王菲,学唱她的歌。
      
      我确实喜欢有趣的书。虽然也叶公好龙,装模作样追求思想的深度,但真要给我一本高深的书,我不知道哪百辈子能看。家里还有一本刘小枫拯救与逍遥,大二时买的,一直没怎么看。我太了解自己了。所以,进到书店,直奔日本文学,看见感兴趣的拿下来两本,赶紧坐下。要不然,我就会在书店晃来晃去,像猴子摘玉米一样,拿了这本,又拿哪本,结果哪本都看不上。去博库就是为了看会书。虽然很吵闹,但一进书店就特有看书的欲望。回到家,就抗拒不了电脑的诱惑,又是听歌,又是聊天的。

  • Tag:

    很讨厌很讨厌很自弃很自欺很委屈很无奈很荒芜

    于是我哭哭哭哭哭哭哭能解决问题吗 

    不不去想不去想不由自主去想到底想不想呢这由不得你自己行动比大脑快大脑比小脑迟钝些

    于是我吃饱了喝足了坐在这胡言乱语你知道我说的是什么吗亲爱的亲爱的

    哦不求甚解我不求甚解释放我自己然后去悔过然后重来一遍死后重来一遍

    荒芜我说荒芜惶惶舞舞舞就会忘记荒芜四舍五入大刀阔斧我说爱人爱人嘿嘿你看这是我这是我吗

  • 梦见夜里和妹妹一起去学校探班,侧门进不去。把守严密。绕到正门,门口有警卫把守,也不让进。只看见教学主楼里灯火通明,据说院长正在连夜给参加演出的学生排练。看来是下狠功夫了。

    没招,死冷寒天的。我们俩就往下走。下面是一条小河,已经结了冰。我说,咱俩看星星吧。星星真多,真好看。

    我总在梦里看星星。梦里的星星都异常清晰,有时还有飞火流星。有时还有异常天象。日食月食什么的。这次没有。

    就是我俩在河边,看冬日里凛冽夜空中的寒星,颗颗闪亮。

    过了一会,我说太冷,还是上学校门口呆着去吧。看看让不让进。

    我俩又走上来。发现门口好多人,把棉被棉服什么的铺在地上,有的躺着,有的住着。像难民似的。

    我俩走进人群。发现都是我们学校的学生。出去喝酒,唱歌什么的,回来晚了,进不去了。

    一个女生拍了我一下,说老师,你来这干嘛。我说放假了,你们还没回家。我想来看看你们,结果进不去。你怎么在外边呆着? 她说,老师我们出去拍广告去了。回来晚了。说着让我凑到一个四四方方的小帐篷前,有个观察孔,让我看他们拍的广告。我凑上去一看,果然是广告,她们在舞台上又唱又跳的。

    我说,好。不错。年轻人就该有自己的想法。

    然后天越来越冷了。我和妹妹拿出棉被褥,挨着他们铺好,我就钻进被窝接着睡觉了。

    然后第二天早晨,我和妹妹,还有冰来到河边。(这次河不是在学校脚下。好像是在学校后面。)早上的河真漂亮,我们站在结了冰的河面中间,两岸是挂满白色花朵的植物。一片白,一片白,各种形状的白。

    我们在河上河边跑啊,闹啊,追逐啊。。。真好玩。。

  • 心情不错呀2008-01-15

    早晨九点起来,鼓虬豆瓣,鼓虬唯美,鼓虬电驴,寻找王菲。。。找到一张1996年的 浮躁 专辑。。。听听听。。。真是深得我心。。。

    九月里平淡无聊
    一切都好只缺烦恼

    01.  无常
    02.  浮躁
    03.  想像
    04.  分裂
    05.  不安
    06.  哪儿
    07.  堕落
    08.  扫兴
    09.  末日
    10.  野三坡

    这个假期,我成了王菲迷。。想从头到尾听一遍王菲,学一遍王菲的歌。。k歌只k王菲。。

  • 细雨中的哀伤2008-01-11

    Tag: 2008

    早上又做梦,先是梦见初中的数学女老师,我俩亲密地一起聊天,一起研究怎么对付学生。

    然后梦见要去参加初中同学聚会。我在家里试衣服,摆弄头发,却怎么也弄不好,穿什么戴什么都像灰姑娘,灰土土的姑娘。好不容易穿戴好,却还是初中时那傻傻的扮相。

    来到教室,同学们都来了。我和蛛蛛同学打招呼,他小眼睛,穿一身白衣服,越发显得白白胖胖了。以前他就爱写写画画的,现在好像在搞设计。我从他书桌里掏出一个黑底白条的笔记本,要他签名留念。他签了一个很甩很拽得名字给我。

    第二天又聚。还是那间教室。大家都挺乐呵,可是我却发脾气,说狠话,不知跟谁吵吵起来了。因为我看见以前暗恋的人,坐在他女朋友旁边。许多女生围着他们,唧唧喳喳。

    我就是跟其中的一个吵了起来。然后腾地站起身跑了出去。外面是下着淅沥小雨的街道,我失意地跌跌撞撞地走着,走走停停,哭哭啼啼,根本辨不清方向,只听见噼里啪啦的雨珠打在地面的声音。

  • 鸡型恶魔城堡2008-01-05

    Tag: 2008

    早上梦见学校。。我总梦见学校,冬天,耸立在河对岸的远离城市的被茫茫白雪覆盖的阴暗城堡。我就生活在这城堡里。在阴暗的教师里给学生上课,或者考试。。我们的办公室在四楼正对着楼梯,有着古怪的中世纪的布置。。老师们的桌子都很古老。。。

    有一天,在一个阴暗的地下室,我看见一只嘴被绳子绑着的有着暗红羽毛的鸡。我把它买了下来。抱着它。这只鸡眼神凌厉,凶狠很地看着我。我知道,只要我把绳子解开,解放了它的嘴,我肯定废了。

    我想抱着一颗定时炸弹一样把这只鸡抱回我的房间。它十分不安。我也不安。心里十分想解开绑着鸡嘴的绳子。解开绳子像是一种诱惑。诱惑着我。

    我知道,这是被束缚的恶魔。只要解开绳子,他就复活了。可我一转念,解开绳子也许他会感激我,不会杀我。我讨厌不安,讨厌被束缚的感觉。。。

    终于,我一拽,绳子解开了。。。那只鸡。。。不见了。。。他在上升,变成乳白透明的噩梦。。。他四处飘,在城堡里飞来飞去。。。追着我。。。我四处逃,吓得不行。。。完了,我释放了恶魔。。。

    怎么办。。。

     

  • Tag:

    今年的教育学期末考试第四题:

    案例分析:

        当手绘的“合肥市交通地图”被其父亲撕毁的时候,地图的作者,合肥市某中学初二学生小锐伤心地哭了。小锐有个特别的本领,要到合肥市的任何一个地方去,他能一口报出乘哪路公交车,经过哪些路可到达目的地。他这个本事帮了开出租车的叔叔,叔叔送客人到一些偏僻的地方,只要他放学在家,一个电话就解了叔叔的急,连跑哪条路到哪儿上厕所方便,小锐也能一口报出。小锐这种特殊的本领来自随父母亲逛街,很小的时候他便喜欢问这是哪条街叫什么路,回家后就把逛过的街道画出来,还标出沿街的建筑物。久了,他便有了许多这样的“地图”。不仅如此,他还让经常出差的亲友们将所到城市的地图买回来,如今他手头收集了国内外一百多座城市的地图,同一个城市的地图他能找出上十个版本。 这张地图是他在房间里工作好几天的结晶,每天都要到清晨两三点才上床睡觉。家人以为他是在学习,后来发现他躲在房间里画新版“合肥市交通地图”,父亲一气之下撕毁了这份地图。小锐的父亲告诉记者,儿子对地图感兴趣不是坏事,但是他马上要中考了,不全力拼搏考上重点,前途肯定受影响。说实话,撕毁儿子费尽心机画出的那张精美的地图,自己也很难过,但学习这么紧迫,不狠心将他的这个兴趣扼杀又怎么行呢?   

    问题:试用教育功能的相关理论来评析小锐父亲的做法。

    这道题的参考答案是这样地:

    教育最基本、最重要的功能就是促进人的发展,表现在两个方面,第一是促进人的社会化,第二是促进人的个性化5分)。绘制地图是小锐探索世界、学习知识的一个很好的途径。在兴趣的引导下,小锐不辞辛苦地绘制地图,为了弄到其他城市的地图,还跟亲友们积极沟通,这些对增进小锐的人际交往能力、形成独特的个性品质都有很大的帮助。5分)小锐的父亲没有看到这一点,片面强调升学,扼杀孩子的兴趣,忽视了个性品质对于孩子成长的重要作用,可以说是一种短视的、急功近利的和得不偿失的做法。5分)

    判了近400份卷子,因为是开卷考试,大多数同学都是抄书。大多数同学答的都跟答案相近,认为父亲扼杀了儿子的积极性。

    突然跳出一个工工整整的答案,仔细一读,简直太逗乐,给另外三个批卷的老师读,他们也大笑。这个羊羔同学他的回答是这样地:

    小锐父亲的做法虽然偏激,但是是对的。在这样一个重考试,轻本领的时代,尤其是在中考要来临之前还画地图玩,这在中国绝大多数家庭是不允许的。看得出来,小锐的爸爸并不是大款,也不是当官儿的,所以他无法纵容他儿子画地图影响未知的前程。他爸爸也无法给儿子一个家产或者给他地位,所以他父亲的做法是很符合国情的。在这个国家,即使你地图画得在好看,没有个什么文凭,一样是废纸。你若是有文凭,即使你画的超难看,而且不精确,你都很牛X,但是不远的将来,也许对小锐是不公平,一看关系,二看长相,三看背景,四看学历的时代究竟要我们怎么办吧?所以说,小锐的父亲也是无奈,但无疑是明智的。

    教育对人的功能:促进个体观念的社会化,教育所传播的文化价值观念的系统性与深刻性,教育促进个体智力、能力的社会化。

    最后建议小锐:

    1.发扬特长,去找个地图学校,或者去地质学校,但未必有出路

    2.弃“恶”从“良”,好好学习,报效祖国,积极构建和谐社会

    3.找个有钱人当干爸,之后去美国

    这道题我给了这个学生满分。

    有个学生不服气,说老师我也是这么想的,但就是没这么写而已。我说,谁让你不写真话了。她说,老师,就你看了这样的答案,能不扣分。如果是其他老师判卷,或者是中考高考,谁敢这么写呢?写了保准得个大红叉。

    我一想也是。如果严格按照标准答案来批,这个学生这回答能得几分呢?简直与答案背道而驰,相差十万八千里,风马牛不相及。。。顶多给5分安慰分。。

    可是,难道说真话有错吗?难道诗卷上也得歌颂和谐文过饰非吗?都说学生没有创造力,没有想象力,这不是我们的教育给坑害的吗?教育不正是教孩子们说一套一套的谎话套话假话空话吗?看看我们成年人,为未成年人设计的这个教育,啥他妈玩意啊!

    不写真话的学生,我也不怪你们。。敢说真话的学生,至少我是佩服的。。赞赏的。。